บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 5

ประจำวันศุกร์ที่ 30 พฤศจิกายน พ.ศ. 2555

การเรียนการสอนในวันนี้ 

-  อาจารย์ทำการเช็คชื่อนักศึกษาที่มาเรียนในวันนี้เป็นอันดับแรก 

-  อาจารย์ได้พูดถึงขอบข่ายของคณิตศาสตร์   โดย ( นิตยา  ประพฤติกิจ )  ว่ามีอะไรบ้างโดยบอกความหมาย และยกตัวอย่างให้เห็นภาพอย่างละเอียด เพื่อให้นักศึกษาเข้าใจมากยิ่งขึ้น

-  อาจารย์ได้พูดถึงกิจกรรมต่าง ๆ ในคณะว่ามีความสำคัญอย่างไร ควรเข้าหรือไม่เข้าเพราะเหตุใด ซึ่งทำให้นักศึกษาเล็งเห็นถึงความสำคัญของกิจกรรมภายในมหาวิทยาลัยมากยิ่งขึ้น ) 

และต่อมา อาจารย์ก็ได้พูดถึงเรื่องคณิตศาสตร์แนวใหม่ที่ครูควรศึกษา โดย ( เยาวพา เดชะคุปต์  )

โดยเน้อหาประกอบด้ว

1. การจัดกลุ่ม 

2. การฝึกหัด 

3. ระบบจำนวน

4. ความสัมพันธ์ระหว่างเซตต่าง ๆ 

5. คุณสมบุติของคณิตศาสตร์ 

6. ลำดับสำคัญ และ ประโยชน์ของคณิตสาสตร์ 

7. การวัด (เพื่อหาปริมาตร) 

8. รูปทรงเรขาคณิต (สิ้งของที่มีมิติต่าง ๆ จากสิ่งรอบ ๆ ตัว ) 

9. สถิติและกร๊าฟ  (การนำเสนอข้อมูล การทำแผนภูมิ ) 

และ ( นิตยา  ประพฤติกิจ )

1. การนับ 
2. ตัวเลข 
3. การจับคู่ 
4. การจัดประเภท
5. การเปรียบเทียบ
6. การจัดลำดับ
7. รูปทรงและเนื้อที่
8. การวัด
9 .เซต
10.เศษส่วน
11.การทำตามแบบหรือลวดลาย
12.การอนุรักษ์

โดย อ. เยาวพา เดชะคุปต์  และ อ. นิตยา ประพฤติกิจ  มีข้อที่แตกต่างกันคือ ของอาจารย์ เยาวพา จะมีกร๊าฟและสถิติขึ้นมา .. ซึ่งเนื้อเรื่องอื่นๆ ก็จะคล้าย ๆ หรือมีความหมายในทำนองเดียวกัน

งานที่ได้รับมอบหมาย

-  วันนี้ อาจารย์ให้จับคู่ 2 คน โดย ให้คิดหัวข้อที่จะทำ โดยอ้างอิงจาก 12 ข้อ ของ อ.นิตยา ประพฤติกิจ

กลุ่ม ของดิฉัน ทำเรื่อง เสื้อ (ชนิดต่าง ๆ )


สิ่งที่ต้องนำมาในคาบต่อไป

- หากล่องที่มีรูปทรง ขนาดเล็ก - ปานกลาง  คนละ 1 ชิ้น  (ใช้ในการสอนในคาบหน้า )